Tijdens de workshop (DIS)Like? werken de leerlingen met zeer herkenbare situaties vanuit het online web, zodat het gesprek aangegaan kan worden. Na het spelen van het spel weten de leerlingen welke opties er zijn wanneer ze met bepaalde situaties in aanraking zijn gekomen. De leerlingen gaan met elkaar in gesprek en staan stil bij elkaars grenzen.
De leerlingen ontdekken verschillende situaties waar online polarisatie, haatspraak en desinformatie in voorkomt en leren skills bij waarmee ze kunnen reageren op online haatspraak.
